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Utilizando o Moodle para a construção do conhecimento matemático

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Este texto tem como objetivo apresentar recursos desenvolvidos para o Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning), ferramentas estas que podem ser utilizadas em aulas de matemática à distância, cursos presenciais e semi-presenciais.

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) podem ser utilizadas como estratégia para melhorar a aprendizagem dos alunos. Tais ferramentas acopladas a um AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) como o Moodle, podem resultar em situações de aprendizagem muito instigantes e interativas, isto porque o AVA citado dispõe de diversos módulos e ferramentas para tal fim.

As ferramentas abordadas podem ser utilizadas com estudantes à partir do ensino fundamental. Continue lendo →

Moodle

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Tenho recebido alguns emails com sugestões para que escreva sobre o Moodle em meu Blog. Isto porque desenvolvi alguns trabalhos com o sistema e o crescente número de pessoas que diariamente migram ou utilizam o sistema em cursos online é exponencial.

De quando em vez estarei postando algo sobre o Moodle. Trata-se de um Ambiente de Aprendizagem desenvolvido por Martin Dougiamas utilizado em mais de 100 países.

Bom, por hoje é só. Até a próxima!

Second Life e Web 2.0 na Educação

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second-life-educacaoSecond Life e Web 2.0 na educação, escrito por Carlos Valente e João Mattar é um livro que recomendo para aqueles que querem entender o potencial pedagógico das novas tecnologias através de um livro com escrita simples (fácil de compreender) e abrangente.

No livro você encontrará capítulos sobre EAD – Educação à distãncia, com pesquisas de sua evolução no Brasil e no mundo, Universidades abertas e corporativas, o papel do professor dentro deste contexto, Web 2.0 e seu potencial pedagógico através dos LMS, emails, blogs, wikis, redes sociais, podcasts, vídeo conferências, entre outros. Continue lendo →