No mundo da computação, chama-se Engenharia Social um conjunto de técnicas utilizadas para obter acesso a informações importantes de pessoas, organizações ou sistemas por meio de enganação ou exploração da confiança das pessoas.

Kevin Mitnick, o hacker mais conhecido do mundo e especialista em segurança da informação, em seu livro “A arte de enganar”, aborda de forma precisa o conceito de Engenharia Social: 

“A engenharia social usa a influência e a persuasão para enganar pessoas e convencê-las de que o engenheiro social é alguém que na verdade ele não é, ou pela manipulação. Como resultado, o engenheiro social pode aproveitar-se das pessoas para obter as informações com ou sem o uso da tecnologia”.

Acontece quase todo dia. Você recebe um email “encaminhe para seus amigos a corrente…” ou ainda, “encaminhe para 50 amigos para concorrer a notebooks…”, entre muitos outros exemplos.  Kevin aborda que o maior problema de segurança não está nos sistemas computacionais, mas sim no fator humano.

Segue dicas importantes para evitar contratempos:

1. Faça backup de seus arquivos mais importantes diariamente, ou no mínimo, semanalmente. TODO computador é vulnerável a falhas de disco ou invasões;
2. Dê preferência por senhas difíceis e mude periodicamente. Evite compartilhá-la com outras pessoas.
3. Utilize antivírus e firewall atualizados originais. Se você utiliza software não original, não fique surpreso em saber que se alguém “liberou” o software pra uso com “cracks”, prejudicando a propriedade intelectual de outros, é por que queria ganhar algo com isso e geralmente, são suas informações pessoais. Fique atento.
4. Proteja sua rede Wi-Fi com senha segura.
5. NUNCA utilize computador público ou com vários programas de risco, como Kazaa, Emule, Torrent, entre outros compartilhadores para acessar sua conta bancária ou compras online. Ainda, não instale estes em computador que utiliza para a administração da escola. Mais cedo ou mais tarde terá problemas com vírus, arquivos corrompidos, entre outros.
6. Quando não for mais utilizar Facebook, Email ou Home Banking, não se esqueça de clicar em Sair, Desconectar ou equivalentes. Este simples cuidado poderá evitar diversos problemas (lembre-se da Engenharia Social);
7. Cuidado com downloads, cliques em Fotos, Apresentações de Powerpoint, entre outros arquivos que podem estar infectados. Antes de clicar, veja se o email de quem enviou está correto, se o assunto é pertinente (fotos de festa que você não foi é estranho correto?);
8. Msn: os crackers encontraram diversas falhas de segurança. Cuidado com links estranhos. Não clique em nada que não tenha certeza;
9. Emails falsos: é o mais utilizado atualmente. Atualizações de aplicativos bancários, audiência judicial, cartão virtual, solicitações de encaminhamento com mensagens de correntes ou prêmios se você redirecionar para amigos são os mais comuns. Antes de encaminhar, verifique no Google se a mensagem é real. Se preferir, apenas delete. Evite encaminhar este tipo de email, fornecendo informações de seu computador, seu endereço de email e de seus amigos. Geralmente estes contatos vão para listas de spams;
10. As lojas virtuais são uma grande comodidade, mas fique atento. Verifique antes se o site é seguro e a idoneidade da empresa. Procure na internet por referências do site. Verifique no canto inferior direito se aparece um cadeado, indicando que o site é seguro;

Por Alan Cardoso

No setor educacional, o uso de tecnologia tem sido cada vez mais freqüente. A cada dia surgem novas tendências e precisamos estar sempre antenados.

Existem ferramentas computacionais que proporcionam formas diferentes de contato com a prática musical. O uso de sintetizadores, editores de partituras e ambientes virtuais são algumas ferramentas utilizadas dentro deste contexto, proporcionando novas possibilidades de aprendizagem.

Educação Musical à Distância

Vivemos num mundo dinâmico e como tal, estudar de forma tradicional (apenas na sala de aula) não é mais a única possibilidade. Com isso, a EAD – Educação à Distância – vem conquistando mercado e apresentando novas perspectivas.

Esta modalidade de ensino baseia-se na utilização de tecnologias da informação e comunicação. Com o crescimento da internet, as plataformas e ferramentas utilizadas nos cursos online são cada vez mais dinâmicas, proporcionando experiências ricas de aprendizagem.

No meio musical já existem diversos projetos sendo desenvolvidos, como o “The Virtual School of Music” – http://www.thevirtualschoolofmusic.com . O MIT (Massachusetts Institute of Technology) e a OCW (OpenCourseWare) – www.ocw.mit.edu – promovem a educação e compartilhamento de conhecimento com mais de 2000 cursos. Você poderá estudar Análise Musical, Compondo com Computadores, entre muitos outros.

A Berklee Music – www.berkleemusic.com – conta atualmente com mais de 130 cursos. Pense em como deve ser interessante estudar Composição com estudantes de outros estados e países e melhor, sem sair de casa. O enriquecimento cultural sem dúvidas é imenso.

No Brasil, a UFSCAR (Universidade Federal de São Carlos) – www.uab.ufscar.br – oferece curso de graduação em música à distância. Em agosto de 2010 fomos convidados para participar da V Semana da Música, para compartilhar experiências e projetos com plataformas online aplicadas à educação e pudemos verificar a importância de parcerias como a da UAB (Universidade Aberta do Brasil) e UFSCAR, proporcionado formação de qualidade a estudantes que moram em cidades distantes.

As Escolas de Música possuem uma grande importância neste cenário.
O uso da tecnologia nas aulas pode auxiliar professores e alunos no desempenho prático e teórico dos estudos musicais. Fazer exercícios num AVA – Ambientes Virtuais de Aprendizagem – muitas vezes pode ser mais atraente do que no livro, pois as animações, áudio, vídeo e feedback automático informando a nota que o aluno obteve na atividade, podem proporcionar exemplos mais claros de uma lição do que apenas ler o livro. Para as escolas de música, uma plataforma online pode ser utilizada como outra unidade escolar, oferecendo curso totalmente online ou para complemento de aula presencial, sendo um grande diferencial no mercado. Economia com material, espaço físico e equipe são alguns benefícios da Educação à Distância, além de conquistar alunos sem limites de distância.

Link da Matéria: http://www.escolasdemusica.com.br/nt_flash/

Site: www.escolasdemusica.com.br

A BEG – Escola de Música e Artes localizada em São Paulo é parceira do Programa Roland nas Escolas, após adquirir o que existe de mais moderno no mercado de instrumentos musicais, para melhor atender seus alunos e professores. Com a parceria, a escola pode usufruir de todo acompanhamento da Roland: treinamento dos produtos adquiridos, ações de marketing na região e contato direto com os Especialistas Roland.

O programa Roland nas Escolas é destinado àquelas escolas que têm interesse em expandir as atividades de sua instituição aliando música e tecnologia. Para a Roland Brasil, esta é a melhor maneira de interagir com as escolas, pois estabelece um compromisso e comprometimento mútuo, criando uma parceria real e de longo prazo.

Através deste programa a Roland quer oferecer às escolas a oportunidade dos alunos e professores terem acesso a ótimos instrumentos tornando a aula mais dinâmica, com uma aprendizagem prática, criativa a inovadora. ?Além de poder adquirir os produtos Roland em condições especiais, a instituição participante do programa Roland nas Escolas terá as seguintes vantagens:

• Treinamento sobre o uso dos equipamentos
• Acesso direto à Roland Brasil para tirar dúvidas do produto
• Apoio em eventos, festivais e audições musicais
• Garantia estendida de 2 anos
• Atendimento prioritário nas assistências técnica
• Campanhas de marketing
• Realização de workshops com especialistas da Roland Brasil
• Acesso ao portal Roland nas Escolas através da internet.

Fonte: http://roland.com.br/news/show/304

Palestra: “Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Tecnologias  aplicadas na educação musical”

Na palestra serão abordadas aplicações da tecnologia da informação no contexto da Educação Musical, comentando sobre diversos softwares musicais e experiências de pesquisa utilizando plataformas online para o ensino colaborativo da música. O objetivo deste trabalho é incentivar pesquisas e as possibilidades de utilização de ferramentas computacionais na educação musical. Alguns tópicos que serão abordados:

• Apresentar a importância de inserir tecnologia no processo de ensino musical na visão de alguns autores.
• Descrever os principais momentos da trajetória musical numa visão da evolução da computação musical.
• Softwares de edição musical e acessibilidade.
• A internet e suas formas de interação e possibilidades de uso educação musical.
• Experiências utilizando Computação Musical, como o Projeto AVAMusical, Rede Social Músicos na Web e Inclusão Digital através da Música.
• Serão abordados também os benefícios obtidos com o uso de tecnologias na aprendizagem musical.

Oficina Musibraille

Musibraille é um software para aprendizagem musical das pessoas com deficiência visual. A Musicografia Braille é uma adaptação da técnica para transcrição de textos para deficientes visuais desenvolvida por Louis Braille. Através da musicografia é possível transcrever música para a forma tátil. Utiliza codificação com cela de 6 pontos.

Um dos benefícios que o software proporciona é o da criação de condições que favoreçam a aprendizagem musical de pessoas com deficiência visual.

Na oficina serão abordados os seguintes assuntos:

• Musicografia Braille;
• Códigos;
• Escrevendo música no Musibraille;
• Digitação Perkins;
• Sintetizador de voz;
• Dicas de sites e softwares para deficientes visuais;

Veja mais informações sobre esta e outras palestras: http://quintasemus.wordpress.com/programacao/

Palestrantes

• Alan Cardoso – Presidente da ETAG Soluções em Tecnologia
• Gabriella Oliveira: Coordenadora Educacional da Roland Brasil

Dias: de 09 a 12 de agosto.

Local: Universidade Federal de São Carlos

• Saída em arquivo midi;
• Processamento de apojaturas breves e longas;
• Melhorias na transcrição para pauta;
• Solução de diversos travamentos das versões anteriores;
• Exibição nas claves de Sol ou Fá;

Para baixar a nova versão, acesse: http://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download.htm

Dias 31 de Julho e 01 de Agosto.
Das 9 às 17h
Local: UNIP – Paraíso (SP-SP)

Inscrições e participação gratuitas: (11) 3862-5376 ou www.escolasdemusica.com.br

APOIO: ETAG Soluções em Tecnologia